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信息名稱: 教育部關于公布2018年國家精品在線開放課程認定結果的通知
信息索引: 360A08-07-2019-0005-1 生成日期: 2019-01-11 發文機構: 中華人民共和國教育部
發文字號: 教高函〔2019〕1號 信息類別: 高等教育
內容概述: 教育部公布2018年國家精品在線開放課程認定結果。
信息公開_部函

教育部關于公布2018年國家精品在線開放
課程認定結果的通知

教高函〔2019〕1號

各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局,有關部門(單位)教育司(局),部屬各高等學校,有關課程平臺單位:

  根據《教育部關于加強高等學校在線開放課程建設應用與管理的意見》(教高〔2015〕3號)精神和《教育部辦公廳關于開展2018年國家精品在線開放課程認定工作的通知》(教高廳函〔2018〕44號)要求,經省級教育行政部門、有關部門(單位)教育司(局)、部屬高等學校申報推薦,并經專家評議與公示,教育部決定認定北京大學“慕課問道”等801門課程為2018年國家精品在線開放課程,現予以公布(名單見附件)。

  2018年國家精品在線開放課程認定是教育部全面貫徹全國教育大會精神,落實《教育部關于加快建設高水平本科教育 全面提高人才培養能力的意見》《教師教育振興行動計劃(2018—2022年)》《高等職業教育創新發展計劃(2015—2018年)》《新時代高校思想政治理論課教學工作基本要求》和《教育部關于加強新時代高校“形勢與政策”課建設的若干意見》精神,堅持立德樹人根本任務,推動高等教育教學改革,提高高等教育教學質量,推進教育公平的重要行動,也是打造“金課”,實施一流課程“雙萬計劃”的重要內容。教育部將以在線開放課程建、用、學、管共享為抓手,深入推進信息技術與教育教學深度融合的課程內容、教學模式與教學方法改革,實現我國高等教育教學質量的“變軌超車”。

  各省級教育行政部門和高校要繼續加強在線開放課程的建設,著力打造具有高階性、創新性和挑戰度的“金課”。堅持以學生發展為中心,推進省級、校級配套政策出臺,結合一流課程“雙萬計劃”的實施,創新在線開放課程的多模式應用,因地制宜、因校制宜、因課制宜,開展線上線下混合式教學,切實提高教育教學質量,推進高等教育內涵式發展。

  課程平臺單位應確保平臺按期備案,信息安全等級保護認證符合國家有關規定。要做好國家精品在線開放課程的持續運營、服務、宣傳推廣和網絡安全保障,不斷提升技術服務水平和服務力度,確保線上課程穩定運行。要充分運用大數據等信息技術手段,配合課程團隊開展教育教學研究,為高校、廣大師生和社會學習者提供更優質的服務。

  認定為“國家精品在線開放課程”的課程,自認定結果公布始,應面向高校和社會學習者開放,并提供教學服務不少于5年。高校要為課程團隊提供政策、經費等方面的支持。中央部門所屬高校被認定為“國家精品在線開放課程”的課程,要作為“十三五”期間實施中央高校教育教學改革專項的一部分,由高校予以支持。地方高校的課程,省級教育行政部門和有關高校應采取相應措施予以支持。

  教育部將通過使用評價、定期檢查等方式,對國家精品在線開放課程的在線運行、教學服務、實際應用、教學效果等進行跟蹤監督和管理。對于未能達到持續更新和運行要求的課程,將取消國家精品在線開放課程資格。

  附件:2018年國家精品在線開放課程名單

教育部

2019年1月8日

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來源:教育部
(責任編輯:劉瀟翰)

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